12+  Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917
Лицензия на образовательную деятельность №0001058
Пользовательское соглашение     Контактная и правовая информация
 
Педагогическое сообщество
УРОК.РФУРОК
 
Герегиева Светлана Владимировна
"Если тебе трудно, значит, ты на правильном пути. Ни одна вершина не покорялась без усилий"
Физическая культура
Педагог дополнительного образования
Школа
Россия, Ярославская область, Рыбинск
Публикации (5)
4

Календарно-тематический план «Азбука туризма» для 11-12 лет

Путешествия расширяют знания, воспитывают коллективизм и товарищескую взаимопомощь, закаливают духовно и физически, воспитывают любовь и бережное отношение к родному краю. Важным стимулом для ребят является получение в результате занятий и зачетных походов значков «Юный турист», «Турист России» и спортивных разрядов по туристскому многоборью и спортивному ориентированию.

3

Календарно-тематическое планирование внеурочной деятельности спортивно-оздоровительного направления «Веселый мяч» разработана на 1 года обучения для детей с 5-7 класс

Особое внимание уделяется детскому возрасту, поскольку на этом этапе развития закладывается основа дальнейшего совершенствования и формируется потенциал физических возможностей, которые могут быть реализованы в различных сферах деятельности человека. Программа «Веселый мяч» разработана на 1 год обучения для детей с 6-7 класс школьников.

9

Занятие «Путешествие в Африку»

Занятие по физическому развитию с использованием аэробики для старшего дошкольного возвроста

1

Календарно-тематическое планирование 2 года обучения по внеурочной деятельности спортивно-оздоровительного направления «Спортландия»

Рабочая программа внеурочной деятельности спортивно-оздоровительного направления «Спортландия» разработана на 4 года обучения для детей с 1-4 класс младших школьников. Программа спортивно-оздоровительного направления «Спортландия» ориентируется на укрепление здоровья, целью, которой является: • способствовать всестороннему физическому развитию; • способствовать вовлечению учащихся в двигательную деятельность. В соответствии с целями данной программы можно сформулировать три группы задач, направленных на достижение личностных, предметных и метапредметных результатов.